有碍大屠杀教育穿条纹睡衣的男孩频

《穿条纹睡衣的男孩》作者约翰·伯恩近日表示，该书的续集《所有破碎的地方》将于9月15日出版，新书借上部作品主人公布鲁诺的姐姐之口，讲述那场悲剧之后全家人的后续经历。这一消息使得旧作再度陷入争议，一家犹太育儿网站认为“这本书凭一己之力使大屠杀教育倒退了几十年”。伯恩拒绝接受这一批评，并称自己“非常小心”地对待大屠杀主题。编译｜申璐近日，《穿条纹睡衣的男孩》作者约翰·伯恩（JohnBoyne）称将于年9月15日出版该书的续集《所有破碎的地方》（暂译，AllTheBrokenPlaces）。新书从上部作品中9岁男孩布鲁诺的姐姐格蕾特的视角出发，回顾了在这名德国纳粹军官的儿子意外离世后，全家人“为内疚和悲伤所累”的一生。《穿条纹睡衣的男孩》是爱尔兰作家伯恩年的长篇小说，讲述了德国纳粹军官的儿子布鲁诺（Bruno）与集中营一个名叫施穆尔（Shmuel）的犹太男孩间的故事。布鲁诺对栅栏另一侧的集中营生活一无所知，并误认为施穆尔的囚服是一套睡衣。在得知施穆尔的父亲“失踪”后，布鲁诺决心换上“睡衣”、潜入营地帮好朋友一同寻找，结果两个男孩被赶进毒气室双双遇害。当布鲁诺的军官父亲意识到有什么不对劲时，才发现为时已晚而深感愧疚。该书在全球累计销量超过万册，根据原作改编的电影于年在美国上映。《穿条纹睡衣的男孩》，（爱尔兰）约翰·伯恩著，李亚飞译，湖南文艺出版社，年5月。“自这本书出版至今，我经常在一个被命名为‘格蕾特的故事’文档中增补笔记，”伯恩称新冠疫情封控期间，他终于决定着手写这本小说了，“我希望所有之前的读者都期待看到布鲁诺的家人在那场悲剧后经历了什么，他们如何见证二战给世界带来的毁灭性后果。”然而，这一声明再度使得《穿条纹睡衣的男孩》陷入争议。“这本书凭一己之力使大屠杀教育倒退了几十年。”犹太育儿网站Kveller在最新发布的一篇文章中痛斥。该文指出书中有多处情节明显失实，其一，作品涉嫌歪曲德国平民对大屠杀和奥斯维辛集中营的理解情况与实际参与程度。“布鲁诺和所有的德国孩子一样，在学校里会接受反犹主义教育，更何况他的父亲还是一名纳粹高级军官，该角色的设定决定了他不可能对大屠杀一无所知”。文章认为不应该将所有平民定性为“不知情”以期免除其责任，实际上，当时大多数人对此都袖手旁观。其二，作品对被困集中营的犹太人处境描写有误。文章认为，犹太男孩施穆尔根本活不到足够长的时间认识布鲁诺，他会在被押送至奥斯维辛不久后被杀，两人也不可能在没有任何人注意的情况下，隔着栅栏交谈。“作品试图呈现给今天的读者：奥斯维辛集中营无人看守，受困犹太人不清楚自己面临的持续性的危险。这场悲剧被最小化到了近乎荒谬的程度。”文章还谈到，所有情节中最令人不安的是布鲁诺意外离世成为整个故事的悲情时刻。相较之下，犹太男孩施穆尔似乎只是一个“没有个性的情节推进装置”。这种对比留给读者一种“扭曲的道德观念——某种程度上，一个非犹太人儿童的意外死亡是数百万犹太人死亡的‘报应’”。在文章作者看来，即将出版的续集是以布鲁诺姐姐之口诉说对犹太人的憎恨，“这种以攫取现金为目标的续作难道比主动弥补对犹太社区和大屠杀教育造成的损失更重要吗？”无独有偶，此前，奥斯维辛-比克瑙大屠杀纪念馆（TheAuschwitz-BirkenauHolocaustmemorialmuseum）也曾就小说中的情节设置与伯恩公开争论。纪念馆方面称，许多原著读者或改编版电影的观众都会下意识认为这部作品来自一个真实的故事，而书中的历史失实和主要人物的刻板印象是否会延续“大屠杀的危险神话”？对此，伯恩曾公开回应称“这是一部虚构的作品”。他在接受《卫报》采访时也重申，《穿条纹睡衣的男孩》的副标题是“寓言”（AFable），这是一部以道德为中心的虚构小说作品。此外，据伦敦大学学院大屠杀教育中心报告显示，《穿条纹睡衣的男孩》是1-12岁儿童阅读量排名第一的大屠杀主题书籍，排在《安妮日记》之前。且在英格兰，超过三分之一的教师在教授纳粹种族灭绝历史课程上使用过该作品。另据伦敦犹太文化中心一项研究表明，该书70%的读者认为它改编自真实故事。“许多学生读后得出的结论是当时的‘普通德国人’对此事没有责任。”针对作品在大屠杀教育方面引发的争议，伯恩此前曾回应称：“作为小说家，我相信小说在向年轻读者介绍困难主题方面发挥重要作用，至于让学生意识到在想象与现实之间存在合理空间一事是教师的工作。然而，小读者通过与我的作品中的主人公建立连接，关心他们并希望他们不受到伤害，小读者们可以学会同情和仁慈。”随后，伯恩在社交媒体平台推特上连续发声：“在小说出版20年后，我知道真正的作家是凭直觉写作的，无论他们遭受到何种谩骂。”相关推文现已删除。而就犹太育儿网站Kveller的批评，伯恩表示拒绝接受，并称自己“非常小心”地对待大屠杀主题。——参考资料：